Tanórai differenciálás a gyakorlatban – az egyéni fejlődési különbségeknek, szükségleteknek megfelelő fejlesztés módszerei,
mint a sikeres integráció egyik feltétele

 

TÁMOP 3.16-11/2-2011-0017

 

A képzés időtartama: 30 óra
A képzés időpontja: 2015. febr. 5-6-7.
Helyszín: Egri Mlinkó EGYMI és Kollégium
                  3300-Eger, Klapka Gy. u. 10.
A továbbképzés vezetője: Márton András
A résztvevők száma: 10 fő

 

A továbbképzésen az Egri Mlinkó EGYMI tanárain kívül, az Egri Arany János Ált. Iskola és Szakiskola, az Egri Kemény Ferenc Sportiskolai Általános Iskola tanárai vettek részt.

 

A továbbképzés résztvevői megismerték a differenciálás lehetőségeit a kooperatív csoportmunkában, ismereteket szereztek a differenciált tanulásszervezésről, elsajátíthatták a differenciált oktatásban alkalmazható szervezési módokat, munkaformákat. Videofilmeket néztek meg a motivációval és a kreativitással kapcsolatban, majd különböző gyakorlatokon keresztül ismerhették meg a differenciált tanításhoz-tanuláshoz szükséges technikákat. A továbbképzés rávilágított arra, hogy a differenciálás a hagyományostól eltérő pedagógus- és tanulói szerepet kíván. A résztvevők az iskolai gyakorlatban jól alkalmazható differenciálási módokkal ismerkedtek meg. Képet kaptak a különböző projektmunkák használatáról, sok új, a tanórába beépíthető játékot sajátítottak el A továbbképzés végén minden résztvevő elkészítette egy differenciált tanóra óravázlatát, amiről a többiek véleményt mondtak. Az elkészített óravázlat alapján meg tartott óráról önreflexiót kell írni a résztvevőknek.