Az utazótanári intézményegység munkaterve

Az intézményegység tagjai:

Buczkó Anett – szurdopedagógus

Kelemen Fanni – szurdopedagógus, logopédus

Panyik Henriette - szurdopedagógus

Pauliczky Beáta - szurdopedagógus

Sümegi Csabáné – szurdopedagógus, tiflopedagógus

Tomor Tímea - szurdopedagógus

Vámosiné Gyetvai Edina – tiflopedagógus, szurdopedagógus

Vargová Barbara - szurdopedagógus

2021.februárjában, illetve júniusában 2 kollégánk újabb gyógypedagógusi diplomát szerzett (Kelemen Fanni – logopédia; Vámosiné Gyetvai Edina – szurdopedagógia szakon). Ennek köszönhetően ellátásunk teljesebb körű lesz, illetve a munkaszervezés is rugalmasabb lehet. Vámosiné Gyetvai Edina immár teljes munkaidőben dolgozik – ezzel valamelyest órakereteink is nőttek.

Ebben a tanévben az integráltan tanuló beszédfogyatékos gyermekek ellátását saját utazó logopédusunk mellett, az intézményi tagozatról Jávorszkiné Farkas Judit, és 8 megbízási szerződéssel nálunk dolgozó logopédus végzi.

A tanév eleji létszámok:

54 hallássérült gyermek

18 látássérült gyermek

22 beszédfogyatékos gyermek

Összesen: 94 gyermek

6 korai gondozott gyermek ellátását végezzük még – egyéni megbízási szerződéssel

Az ellátás helyszínei:

• Egri Mlinkó EGYMI, Óvoda, Általános Iskola és Kollégium
• Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Központi Kórház Audiológiai szakrendelése
• Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény Család és Gyermekjóléti Igazgatósága
• Miskolci József Attila Könyvtár
• lakóhelyi óvodák, általános iskolák

A tanév állandó feladatai:

• Az integrált óvodai nevelésben részesülő látás-, hallássérült és beszédfogyatékos gyerekek komplex egyéni fejlesztése;
• Az integrált iskolai oktatásban részesülő látás-, hallássérült és beszédfogyatékos gyerekek egyéni fejlesztése;
• A 0-3 éves látássérült és hallássérült gyermekek korai gondozása – egyéni megbízási szerződések alapján;
• Közreműködés a pedoaudiológiai ellátásban (hallásvizsgálat, nyomonkövetés);
• Kapcsolattartás a befogadó intézményekkel;
• A korai felismerés elősegítése;
• Érzékenyítő program szervezése, lebonyolítása a befogadó intézmények diákjainak, pedagógusainak;
• Családi nap szervezése a munkaközösség által ellátott érzékszervi fogyatékos gyerekeknek és családjuknak;

E tanévre tervezett feladataink:

A tanévkezdést meghatározza a megvalósítás alatt álló EFOP 3.1.6 pályázat azon programjainak megszervezése, melyek a járványhelyzet miatt az elmúlt másfél évben nem tudtak megvalósulni. Ezen programokat igyekeztünk a tanév elejére szervezni, hogy megfeleljünk a pályázati elvárásoknak, valamint az esetleges járványügyi korlátozások előtt megvalósulhassanak:

• családi nap – 2021.szeptember 13-14-15. – a program egy része Miskolcon kerül megszervezésre, ezért itt azokra a családokra igyekszünk koncentrálni, akik az Egerbe rendezett hasonló programjainkra nem tudnak elutazni;
• családi nap – 2021.október 1-2-3. – óvodás és kisiskolás korú hallássérült, és gyengénlátó tanítványainknak, családjaiknak szervezett program;
• érzékenyítő program –

2021.október 8. Füzesabony, Széchenyi István Katolikus Általános Iskola

2021.október 14. Szerencs, Bolyai János Katolikus Általános Iskola

• egy továbbképzés vár még ránk, melyen intézményegységünk 6 tagja vesz majd részt:

-        „A háromlabdás kaszkád dobás a tanulási zavar prevenciója és terápiájaként, valamint a tanórákon és a tehetséggondozásban” – 30 órás akkreditált képzés

A pályázaton kívül vállalt feladataink:

• Az iskolás tanulókkal az intézményi fő feladatokhoz kapcsolódva továbbra is kiemelt figyelmet kívánunk fordítani az önálló tanulás támogatására, valamint a digitális tér biztonságos használatának tanítására.
• Ebben a tanévben:

-        Panyik Henriette – minősítési eljáráson vesz részt

-        Vargová Barbara gyakornoki vizsgát tesz

·         Munkaközösségi megbeszéléseinket november, január, április és június hónapokban tervezzük megtartani. Tervezett témaköreink:

-        A tiflopedagógus kollégák kapcsolatépítési, hospitálási céllal látogatást kezdeményeznek a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Látásvizsgáló Szakértői Bizottságánál, valamint a Gyengénlátók EGYMI-nél;

-        A cochlea implantált tanítványaink készülék-állítása, valamint a technikus szakemberrel való konzultáció miatt kezdeményezünk egy látogatást a SOTE CI központjába;

-        Novemberben csapatépítő jelleggel szeretnénk egy kirándulást szervezni;

-        Az anamnézis felvételekor alkalmazott kérdőívet szeretnénk áttekinteni, frissíteni;

-        A járványhelyzet miatt már többször félbemaradt „Szegregált óvodába való átvezetési protokollt” szeretnénk elkészíteni;

-        Szenzoros játékainkat bővíteni kívánjuk, és szándékunkban áll egy szenzoros eszközpark összeállítása;

-        Módszertani napjainkon teret adunk tapasztalataink megosztására, valamint esetmegbeszélésre;

-        Fejlesztő helyiségeink bútorzata elöregedett, több helyről megörökölt darabjai nagyon megérettek a cserére. Az egyik szoba zsúfolt, az eszközök nehezen rendezhetők úgy, hogy a fejlesztéskor a gyerekek számára ne legyen túl sok az inger, ugyanakkor számunkra is hozzáférhetők legyenek. Mivel a bútorzat cseréjére, korszerű, zárható, esztétikus kivitelű változatának beszerzésére jelenleg nincs lehetőség, ezért egy saját kivitelű festéssel próbáljuk meg esztétikusabbá, egységesebbé tenni.

Eger, 2021. szeptember 20.  

Pauliczky Beáta
utazótanári intézményegység-vezető